第六篇：剛睡起來，回神了嗎?

有時候一早來學校，可能前一天沒睡飽，或是習慣性的想睡覺，可能都會讓自己看起來頗沒精神，或是有些人的表情會十分嚴肅，讓人不敢親近，當然也是有部分同學可能剛睡起來就一副心情很好的樣子，在此介紹幾種類型的表現模式：

1.剛睡起來，不要煩我：這大概大部分同學都會有的反應，有些同學住得很遠，可能每天很早就要起床，好好的睡眠因為要上課必須中斷，當然也是有些同學是起床後還沒回神，所以囉，如果您有這類型的同學，在早上或午休起來時千萬不要鬧他們，至少給他們一些時間調整。

2.精神很好，心情不錯：這種類型的同學可說是比較少數，但是對於他們而言，即使是十分短暫的睡眠都能讓他們精神很好，也有可能他們本身就比較容易從迷留狀態回復正常，因此剛睡覺起來都能還能維持好心情。
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請小心觀察自己周遭的同學是屬於哪種類型，千萬不要「不識相」而在不知不覺中惹惱了自己的同學。

第五篇：不同作業的認真態度大不同？

身為一個高中生，忙碌生活在所難免，每天有許許多多的作業要做，無論教科書上、補習班，或者是學校其他科目(如：家政、資訊、音樂)，可能都會有一些任務必須完成，以下介紹幾種同學面對眾多作業可能的處理辦法。

1.包舉宇內，囊括四海型：有些同學會希望不只有課業上的成績好，他(她)可能也希望各種科目的成績都能與課業平起平坐，因此無論是各種報告或是任務都全力以赴，但缺點是，如果沒有好的時間安排，容易壓縮讀書時間，因此這類型的同學在時間安排上就得特別留意。

2.時間不足，課業優先型：有些同學可能自我時間較少，因此他(她)只能把重心放在學校功課上，比較沒有多餘時間做其他科作業，若真的有其他科目的作業要完成，就只能利用自己剩下的時間來完成，不會另外抽時間，這容易造成學習範圍不夠廣，見識較不足的問題。
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不同類型的態度，會決定不同結果，沒有優劣之分，只有適合自己最好。

第四篇：一心二用 VS 全神貫注

在此請各位回想看看平常做事情的狀況：如果您是個只能全神貫注的人，您是否會很羨慕那些可以一心二用或一心多用的人呢？或是也許您是容易分心的人，您會很羨慕可以全神貫注的人呢？
1.一心多用不怕干擾：根據我的觀察，有些同學實在非常厲害，掛著耳機聽音樂，同時配上打牌加聊天，一次做那麼多事不會互相干擾，真的是非常的神，有時候看書看一看還可以跟別人聊一下天，好像也不用全神貫注。

優點：做事情時一次可以完成很多事情，而且不用擔心會因為別人打斷而不知道自己要做什麼。

缺點：因為容易分心，做事情很難全神貫注，造成東做一點，西做一點，效率有時會比較差，學習有時也會有所闕漏。

2.全神貫注全心思考：至於另一部份的同學，就是屬於無法一心二用的人，如果有同學看書會戴耳塞，或是在他(她)做事情時跟同時與他(她)對話會胡言亂語、牛頭不對馬嘴的話，就代表他(她)只能一次做一件事。

優點：因為一次只做一件事，所以在事情完成速度上會比較有效率，學習新事物會學的比較紮實。

缺點：由於必須要全神貫注，所以如果養成不好的習慣(如：邊看書邊聽音樂)，就會造成做事效率大減。
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其實以上兩種狀況並沒有哪個好或哪個不好，但是若找出自己屬於哪種類型的工作者，就能為自己歸類出最有效率的工作模式。

第三篇：「不凡」的存在

在此請問一下各位，有沒有人習慣在大庭廣眾之下發表自己的高見呢?(如果你是名人則例外)那麼提醒一下，那不是個好的習慣，在此說明一下近日遇到的狀況：
1.放學回家坐車時，想睡個好覺，卻有人大聲的聊「電玩」，還說了一大堆關於「策略」的部份：根據我和部分同學的討論，我們一致覺得這種人很宅，一點也不酷，如果您是屬於電玩狂熱份子，請盡量不要在大庭廣眾之下聊的太大聲(除非您想讓別人知道您是阿宅)。
2.看到即時新聞，不斷的碎碎念：對時事有評論、想法是好的，但是在太多人面前大發評論容易讓人覺得太過於偏激，畢竟每個人想法不同，盡量不要影響別人的看法。
3.「哇~~○○○長的好帥啊，最近要來台灣也~~」：對明星的崇拜是很正常的，不過在太多人面前說容易讓人以為自己在耍花痴。

4.故意聊天聊很大聲，希望吸引某人的注意：如果您曾經做過這種事，這不但不會吸引到您的心上人，還會讓他(她)覺得您很吵。

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讓人注意到並不會不好，但是要小心是怎樣讓人注意到自己。

第二篇：由比賽看出人的抗壓能力

咱們武陵每學期開學時都會舉辦一次班際球類大賽，無庸置疑的，不少的人都十分熱中於參賽或觀戰，而在比賽的同時，參賽者也處在極大壓力下，要表現好就必須克服壓力以及同學注視的眼光。在此大略做幾個比賽狀況分析：

1.原本佔上風打到輸掉：可看出參賽者實力並不差，一開始爆發力十足，但是可能耐力不足，導致後繼無力。若排除掉體力因素，那麼便是參賽者在心理狀態上因為壓力過於緊張，又無法保持情緒的穩定，以至於讓一些能夠得分的機會白白流失。也有可能是原本得分太容易，過於輕敵。

2.後來居上型：遇到強敵了！對手可能實力與自己班的隊伍不相上下，這種比賽情形若要取得勝利，就必須保持心情，不能太在乎觀戰者們的注視及加油聲，全神貫注在比賽上，才能夠在最緊張的時刻發揮潛能，取得關鍵的分數。
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下次比賽時各位不妨仔細觀察一下，有哪些同學在壓力之下還能夠維持良好的表現，甚至是把原本可能輸掉的比分追回來，那他(她)肯定是具有十分良好的抗壓性！

第一篇：段考表現略觀緊張程度

在段考時，您是否曾經發現一件事──有些人會悠哉悠哉的晃上晃下，無所事事，而另一部份的人會抱著書苦讀。這是兩種截然不同的考前態度，沒有哪個好或不好，在此做點小小的觀察心得分享：
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悠哉悠哉的人：相信各位對此狀況並不陌生，應該每次段考時都會發現「有人」閒閒沒事吧！這樣的同學大概可分為兩種情況─
1.書都看好了，不用花甚麼時間準備，只要讓自己沉澱一下準備考試。(這不用多說大家應該也知道是誰)

2.平常就沒看甚麼書，知道臨時抱佛腳沒有用了，屬於認命的心態。
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抱書苦讀的人：這種同學佔多數，不少人會把握僅剩的十到二十分鐘再看一下書，

此有幾種可能情況：

1.      平日花了不少時間讀書，希望考前再一次的複習可以加深印象，拿到更好的分數，此是對自己要求比較高的同學。

2.      有些同學可能是考前沒有很用心準備，要考試前幾分鐘又不是很放心，看看書安心也好。(某人：唉呀昨天不小心睡著了，趕快抱一下佛腳！)

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補充另一種情況：有些人會邊看書邊和同學聊天，或發神經一下──

1.      看似認真，其實心都不知飛到哪邊去了。

2.      想藉由說話抒發一下自己緊張的心情。

3.      干擾別人的心情。(班上應該沒這樣的人吧！)

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看看以上大致分類，來看看您屬於哪一類同學吧！(若要補充其他類型，請多多指教。)

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